Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА | ПРЕДЛОЖЕНИЯ |
|---|---|
| А) Обособляется распространённое определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова. | 1) Книга — источник знаний. |
| Б) Тире ставится между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже. | 2) Мы вернулись домой, когда стемнело. |
| В) Запятая ставится между частями сложноподчинённого предложения. | 3) Дети, уставшие после долгой прогулки, быстро уснули. |
| 4) Ветер усилился, и деревья тревожно зашумели. | |
| 5) Мальчик, размахивая руками, что-то громко кричал. |
Запишите в ответе цифры под соответствующими буквами в порядке А, Б, В.
А — 3 (причастный оборот «уставшие после долгой прогулки» после определяемого слова).
Б — 1 (тире между подлежащим и сказуемым — существительными).
В — 2 (сложноподчинённое предложение с придаточным времени).
Предложение 4 — сложносочинённое, предложение 5 — деепричастный оборот.
Ответ: 312.
А — 3 (причастный оборот «уставшие после долгой прогулки» после определяемого слова).
Б — 1 (тире между подлежащим и сказуемым — существительными).
В — 2 (сложноподчинённое предложение с придаточным времени).
Предложение 4 — сложносочинённое, предложение 5 — деепричастный оборот.
Ответ: 312.
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА | ПРЕДЛОЖЕНИЯ |
|---|---|
| А) Тире ставится между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже. | 1) Мы вышли на берег: перед нами расстилалось бескрайнее море. |
| Б) Запятыми выделяется деепричастный оборот. | 2) Дельфины, весело выпрыгивая из воды, сопровождали корабль. |
| В) Двоеточие ставится в бессоюзном сложном предложении, если вторая часть поясняет первую. | 3) Море — это целый мир, полный тайн. |
| 4) Волны, набегавшие на песок, оставляли пену. | |
| 5) Солнце поднялось выше, и вода заблестела. |
Запишите в ответе цифры под соответствующими буквами в порядке А, Б, В.
А — 3 (тире между подлежащим и сказуемым — существительными).
Б — 2 (деепричастный оборот «весело выпрыгивая из воды»).
В — 1 (бессоюзное сложное: вторая часть поясняет первую, двоеточие).
Предложение 4 — причастный оборот, предложение 5 — сложносочинённое (не подходят под правила).
Ответ: 321.
А — 3 (тире между подлежащим и сказуемым — существительными).
Б — 2 (деепричастный оборот «весело выпрыгивая из воды»).
В — 1 (бессоюзное сложное: вторая часть поясняет первую, двоеточие).
Предложение 4 — причастный оборот, предложение 5 — сложносочинённое (не подходят под правила).
Ответ: 321.
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА | ПРЕДЛОЖЕНИЯ |
|---|---|
| А) Обособляется определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова. | 1) Ветер стих, и на озере установилась тишина. |
| Б) Двоеточие ставится в предложении с обобщающим словом перед однородными членами. | 2) Дорога, размытая дождём, стала непроходимой. |
| В) Запятая ставится между частями сложносочинённого предложения. | 3) Мальчик, испугавшись грозы, спрятался под навесом. |
| 4) В корзине лежали фрукты: яблоки, груши и виноград. | |
| 5) Небо потемнело, тучи закрыли солнце. |
Запишите в ответе цифры под соответствующими буквами в порядке А, Б, В.
А — 2 (причастный оборот «размытая дождём» после определяемого слова).
Б — 4 (обобщающее слово «фрукты» перед однородными членами, двоеточие).
В — 1 (сложносочинённое предложение с союзом «и»).
Предложение 3 — деепричастный оборот, предложение 5 — бессоюзное сложное (не подходят под правила).
Ответ: 241.
А — 2 (причастный оборот «размытая дождём» после определяемого слова).
Б — 4 (обобщающее слово «фрукты» перед однородными членами, двоеточие).
В — 1 (сложносочинённое предложение с союзом «и»).
Предложение 3 — деепричастный оборот, предложение 5 — бессоюзное сложное (не подходят под правила).
Ответ: 241.